Vol. 15 No. 2 (2024)

Éditorial

Quatre articles influents récents du Revue canadienne de l'éducation médicale présentés à le Congrès international de médecine universitaire

Marcel F D'Eon

1-5
- PDF (English)

Recherche originale

Comment les premières expériences cliniques dans les communautés rurales influencent l'apprentissage des étudiants en matière de généralisme rural sous l’angle de la théorie de l'éducation

Brian M Ross, Kirstie Taylor, Brenton Button, Frances Kilbertus, Erin Cameron

6-13
- PDF (English)
Faire de l'évaluation un sport d'équipe : une étude qualitative sur les séances de rétroaction en groupe dans le cadre de la résidence en médecine interne

Heather Braund, Nancy Dalgarno, Rachel O'Dell, David R Taylor

14-26
- PDF (English)

Communications brèves

Comprendre le point de vue des co-éducateurs communautaires sur l'apprentissage par le service communautaire : une analyse qualitative

Grace Zhou, Aarabi Thayaparan, Stephanie Park, Yasamin Sadeghi, Brandi Deimling, Roxanne Wright, Fok-Han Leung

27-33
- PDF (English)
Conception d'un examen physique sans contact pour un examen clinique objectif structuré virtuel

Wassim Karkache, Samantha Halman, Christopher Tran, Rui Nie, Debra Pugh

34-38
- PDF (English)
Association entre le sexe et l'identité raciale ou ethnique et la réussite au processus d'admission dans une faculté de médecine canadienne : étude de cohorte prospective

Rabiya Jalil, Makela Nkemdirim, Pamela Roach, Remo Panaccione, Shannon M Ruzycki

39-48
- PDF (English)
Sélection des diplômés hors du Canada et des États-Unis pour les postes de résidence : qui postule? qui est choisi?

Inge Schabort, Pascal WM Van Gerven

49-53
- PDF (English)

Articles de synthèse, articles théoriques et méta-analyses

Comment être un bon externe dans l'équipe d'enseignement clinique : une revue exploratoire

Jordan Lively, Majid Gasim, Qingfan Liu, Lorelei Lingard

54-64
- PDF (English)
Examen de la portée des défis actuels et des circonstances ayant un impact sur les candidatures des Autochtones dans les facultés de médecine canadiennes

Elizabeth Kliska, Andrew MacLean, Patricia Farrugia

65-77
- PDF (English)

Terrain glissant

Six stratégies pour bien cerner la notion de soins axés sur le patient et la famille pendant la formation médicale prédoctorale

Krista Baerg, Tara Anderson, Heather Thiessen

78-82
- PDF (English)

Osez l'expérience!

Introduction à l’externat mené par des étudiants : une orientation à l'externat par des quasi-pairs

Mars Zhao, Shayan Shirazi, Krista Trinder , Tamara Hominuke , Ruddy Ginger, Greg Malin, Meredith McKague

83-85
- PDF (English)
Le ruban de réflexion en oncologie : un nouvel outil pour encourager l'autoréflexion chez les stagiaires

Beatrice Preti, Suganija Lakkunarajah, Michael Sanatani

86-87
- PDF (English)
Évaluation d'un programme de transition vers les fondements pour les résidents de première année en pédiatrie dans le cadre d'une formation médicale fondée sur les compétences

Nina Mazze, Orianna Mak, Sureka Pavalagantharajah , Andrea Hunter

88-90
- PDF (English)
L'écriture réflexive pour renforcer l'empathie chez les étudiants en médecine

Muhammad Jawad Hashim, Moien AB Khan, Alexander Kieu, Fatima Mohammed Khalfan Alkaabi, Fakhra Khalifa Abdulla Al Rubaei, Maitha Musabbeh Khamis Alfazari, Meera Ahmed Khalfan Alneyadi, Rouda Hamad Saeed Alsaedi, Romona Govender

91-92
- PDF (English)

Commentaires et Opinions

ChatGPT : combler l’écart en matière de mentorat pour les diplômés internationaux en médecine dans les spécialités à faible taux d'inscription

Frank Sanya-Isijola, Fok-Han Leung

93-94
- PDF (English)
L'attribution d'un crédit partiel lors de la réévaluation d'un questionnaire à choix multiple ne rend pas le processus d'évaluation plus équitable

Janeve Desy, Adrian Harvey, Kerri Martin, Christopher Naugler, Kevin Mclaughlin

95-96
- PDF (English)
L'humanisme dans la médecine canadienne : des Rocheuses à l'Atlantique

Ryan S Huang, Alice Kam

97-98
- PDF (English)
Accroître la pertinence et la représentativité de la recherche sur la formation médicale en santé mondiale : une affaire de contexte, de contenu et de point de vue

Dawit Wondimagegn, Carrie Cartmill, Lidya Genene, Mohammed Ahmed Rashid, Cynthia Whitehead

99-104
- PDF (English)
Préparation au TAM axée sur l'équité : un avantage pour ChatGPT

Farah Hashemi-Sabet, Fok-Han Leung

105-106
- PDF (English)
Arguments en faveur d'une centralisation des aménagements universitaires dans la formation médicale de premier cycle

Quinten K Clarke, Kyla Taylor, Nadine Abu-Ghazaleh, Stephanie R Beldick

107-109
- PDF (English)

Lettre à l’éditeur

Ré : « Vécu des étudiants en médecine mis en quarantaine à la suite d'une exposition à la COVID-19 »

Somsri Wiwanitkit, Viroj Wiwanitkit

110
- PDF (English)
Quelques suggestions basées sur « Le choix ! Les défis à relever pour améliorer la satisfaction des étudiants en médecine quant à leur choix de spécialité »

Adam Neufeld

111-112
- PDF (English)

Images

La révolution numérique de la médecine

Antonio Yaghy

113-114
- PDF (English)
Bien-être

Henna Hundal

115
- PDF (English)

Éditorial

Quatre articles influents récents du Revue canadienne de l'éducation médicale présentés à le Congrès international de médecine universitaire

Recherche originale

Comment les premières expériences cliniques dans les communautés rurales influencent l'apprentissage des étudiants en matière de généralisme rural sous l’angle de la théorie de l'éducation

Faire de l'évaluation un sport d'équipe : une étude qualitative sur les séances de rétroaction en groupe dans le cadre de la résidence en médecine interne

Communications brèves

Comprendre le point de vue des co-éducateurs communautaires sur l'apprentissage par le service communautaire : une analyse qualitative

Conception d'un examen physique sans contact pour un examen clinique objectif structuré virtuel

Association entre le sexe et l'identité raciale ou ethnique et la réussite au processus d'admission dans une faculté de médecine canadienne : étude de cohorte prospective

Sélection des diplômés hors du Canada et des États-Unis pour les postes de résidence : qui postule? qui est choisi?

Articles de synthèse, articles théoriques et méta-analyses

Comment être un bon externe dans l'équipe d'enseignement clinique : une revue exploratoire

Examen de la portée des défis actuels et des circonstances ayant un impact sur les candidatures des Autochtones dans les facultés de médecine canadiennes

Terrain glissant

Six stratégies pour bien cerner la notion de soins axés sur le patient et la famille pendant la formation médicale prédoctorale

Osez l'expérience!

Introduction à l’externat mené par des étudiants : une orientation à l'externat par des quasi-pairs

Le ruban de réflexion en oncologie : un nouvel outil pour encourager l'autoréflexion chez les stagiaires

Évaluation d'un programme de transition vers les fondements pour les résidents de première année en pédiatrie dans le cadre d'une formation médicale fondée sur les compétences

L'écriture réflexive pour renforcer l'empathie chez les étudiants en médecine

Commentaires et Opinions

ChatGPT : combler l’écart en matière de mentorat pour les diplômés internationaux en médecine dans les spécialités à faible taux d'inscription

L'attribution d'un crédit partiel lors de la réévaluation d'un questionnaire à choix multiple ne rend pas le processus d'évaluation plus équitable

L'humanisme dans la médecine canadienne : des Rocheuses à l'Atlantique

Accroître la pertinence et la représentativité de la recherche sur la formation médicale en santé mondiale : une affaire de contexte, de contenu et de point de vue

Préparation au TAM axée sur l'équité : un avantage pour ChatGPT

Arguments en faveur d'une centralisation des aménagements universitaires dans la formation médicale de premier cycle

Lettre à l’éditeur

Ré : « Vécu des étudiants en médecine mis en quarantaine à la suite d'une exposition à la COVID-19 »

Quelques suggestions basées sur « Le choix ! Les défis à relever pour améliorer la satisfaction des étudiants en médecine quant à leur choix de spécialité »

Images

La révolution numérique de la médecine

Bien-être

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