, Université du Québec à Trois-Rivières, Canada
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Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation Vol. 12 No. 2 (2021) - Research Study/Recherche
Motiver les élèves dans les cours d’éducation physique et à la santé : perceptions des futurs étudiants en enseignement
Abstract PDF (Français (Canada)) -
Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation Vol. 13 No. 3 (2022): Special Issue / Numéro Spécial - CJNSE-CCGSE Special Issue
Une approche d’enseignement des mathématiques par la résolution de problèmes : qu’en disent les enseignants du primaire ?
Abstract PDF (Français (Canada)) -
Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation Vol. 14 No. 2 (2023) - Research Study/Recherche
Pratiques déclarées d’enseignement de l’orthographe lexicale au 2e cycle du primaire en contexte québécois
Abstract PDF (Français (Canada)) -
Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation Vol. 14 No. 2 (2023) - Research Study/Recherche
Point de vue de parents d’enfants présentant des besoins considérés particuliers sur la collaboration école-famille à la maternelle 4 ans
Abstract PDF (Français (Canada)) -
Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation Vol. 4 No. 1 (2012) - Editorial/Éditorial
Éditorial
Abstract PDF -
Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation Vol. 5 No. 2 (2014) - Position Paper/Essai
La gestion d’un établissement d’enseignement privé québécois : Réflexion centrée sur l’organisation du travail des directeurs-trices
Abstract PDF (Français (Canada)) PDF Lettre de présentation (Français (Canada)) -
Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation Vol. 7 No. 1 (2016) - Research Study/Recherche
Les conditions de co-construction d’un développement professionnel entre les acteurs d’une école et chercheurs au travers d’une recherche-action-formation
Abstract PDF (Français (Canada)) Sans titre (Français (Canada)) -
Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation Vol. 7 No. 2 (2016) - Literature Review/Revue de la documentation
Analyse conceptuelle de la persévérance aux études postsecondaires
Abstract PDF (Français (Canada)) PDF (Français (Canada)) -
Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation Vol. 8 No. 1 (2017) - Research Study/Recherche
Analyse d'un programme d'intervention sensori-motrice sur le développement global et moteur d'élèves ayant un trouble du spectre de l'autisme
Abstract PDF (Français (Canada)) Lettre de présentation - Kathy Desrochers UQTR (Français (Canada)) -
Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation Vol. 8 No. 1 (2017) - Research Study/Recherche
L’intégration de l’interdisciplinarité dans les projets réalisés en contexte entrepreneurial : points de vue du personnel scolaire
Abstract PDF (Français (Canada)) Lettre pour soumission (Français (Canada)) -
Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation Vol. 9 No. 2 (2018) - Research Study/Recherche
La qualité éducative en pouponnière : évaluation des besoins de formation des éducatrices des 0 à 18 mois.
Abstract PDF (Français (Canada)) Untitled (Français (Canada)) -
Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation Vol. 1 No. 1 (2008) - Editorial/Éditorial
Inaugural Editorial
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Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation Vol. 11 No. 2 (2020) - Research Study/Recherche
L’ approche piklérienne en Centre de la petite enfance (CPE) : le jeu selon des éducatrices d’enfants de 3 à 5 ans
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Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation Vol. 15 No. 1 (2024) - Editorial/Éditorial
L’évaluation du français langue seconde : à quoi prépare-t-on vraiment les personnes immigrantes en francisation?
Abstract PDF (Français (Canada))