« Choisis une spécialité plus douce » : comment le mentorat genré et la culture institutionnelle freinent l’avancement des femmes en chirurgie
DOI :
https://doi.org/10.36834/cmej.81754Références
1. Jalloh K, Bader A, Okorji LM, Kelz R, Tatarian T, Altieri MS. Gender gap in surgical societies awards. Surg Endosc. 2025;39(2):1318-1322. https://doi.org/10.1007/s00464-024-11440-3
2. Morgan J, Manning K, Wyld L. Examining the barriers faced by female surgical trainees: a qualitative study. Ann R Coll Surg Engl. 2022;104(6):427-433. https://doi.org/10.1308/rcsann.2021.0250
3. Xu S, McAlpine H, Drummond KJ. The gender disparity in operative opportunities for trainee surgeons: a review. J Surg Res. 2025;306:327-335. https://doi.org/10.1016/j.jss.2024.12.004
4. Cookenmaster C, Shebrain S, Vos D, Munene G, Miller L, Sawyer R. Gender perception bias of operative autonomy evaluations among residents and faculty in general surgery training. Am J Surg. 2021;221(3):515-520. https://doi.org/10.1016/j.amjsurg.2020.11.016
5. Sheridan KMO, Quinton ND. Woman or surgeon – not both: perceptions of support, enablers and barriers in general surgery. Surg Open Sci. 2024;22:3-12. https://doi.org/10.1016/j.sopen.2024.10.002
Téléchargements
Publié
Numéro
Rubrique
Licence
© Bakhtawar Latif, Faisal Ahsaan, Ayesha Latif 2025
Cette œuvre est sous licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International.
La soumission d’un manuscrit original à la revue constitue une indication qu’il s’agit d’un travail original, qu’il n’a jamais été publié et qu’il n’est pas envisagé pour publication dans une autre revue. S’il est accepté, il sera publié en ligne et ne pourra l’être ailleurs sous la même forme, à des fins commerciales, dans quelque langue que ce soit, sans l’accord de l’éditeur.
La publication d’une recherche scientifique a pour but la diffusion de connaissances et, sous un régime sans but lucratif, ne profite financièrement ni à l’éditeur ni à l’auteur.
Les auteurs qui publient dans la Revue canadienne d’éducation médicale acceptent de publier leurs articles sous la licence Creative Commons Paternité - Pas d’utilisation commerciale, Pas de modification 4.0 Canada. Cette licence permet à quiconque de télécharger et de partager l’article à des fins non commerciales, à condition d’en attribuer le crédit aux auteurs. Pour plus de détails sur les droits que les auteurs accordent aux utilisateurs de leur travail, veuillez consulter le résumé de la licence et la licence complète.
