Évaluation d'un programme de transition vers les fondements pour les résidents de première année en pédiatrie dans le cadre d'une formation médicale fondée sur les compétences
DOI :
https://doi.org/10.36834/cmej.77525Résumé
Énoncé des implications de la recherche
Un programme de transition vers les fondements (TTF) comprenant des composantes didactiques et de simulation prépare les résidents de première année en pédiatrie à des rôles et des responsabilités accrus à l'étape la formation médicale fondée sur les compétences, y compris les rotations de nuit des jeunes. Les simulations de présentations aiguës améliorent le confort des résidents avant les gardes de nuit.
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Références
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