L’enseignement et la promotion de la gestion du changement en éducation médicale

Auteurs-es

  • Henry Li University of Alberta
  • Victor Do University of Toronto
  • Franco Rizzuti University of Calgary

DOI :

https://doi.org/10.36834/cmej.74109

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Bibliographies de l'auteur-e

Henry Li, University of Alberta

PGY1 Resident Physician in Emergency Medicine at the University of Alberta

Victor Do, University of Toronto

PGY2 Resident Physician in Pediatrics at the University of Toronto.

Franco Rizzuti, University of Calgary

PGY5 Resident Physician in Public Health & Preventative Medicine at the University of Calgary

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Publié-e

2022-01-19

Comment citer

1.
Li H, Do V, Rizzuti F. L’enseignement et la promotion de la gestion du changement en éducation médicale. Can. Med. Ed. J [Internet]. 19 janv. 2022 [cité 21 nov. 2024];13(3):109-12. Disponible à: https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/cmej/article/view/74109

Numéro

Rubrique

Special Issue on Change in Medical Education

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