Quatre stratégies pour la prise de décisions solides fondées sur les évaluations en milieu de travail
DOI :
https://doi.org/10.36834/cmej.73361Résumé
Il est aussi important que difficile de synthétiser les résultats d’évaluations en milieu de travail pour fonder des décisions solides. Les préoccupations liées à la renonciation à faire échouer les stagiaires qui ne sont pas prêts à poursuivre leur formation ont focalisé l’attention sur les évaluateurs, et ce de manière disproportionnée. Cet article propose un modèle avec une vision plus systémique permettant d’intégrer la valeur du jugement de l’évaluateur tout en préservant la valeur et la solidité de la prise de décision collective. Notre expérience a montré qu’il peut faciliter la prise de décisions robustes en ce qui concerne des domaines plus difficiles comme le professionnalisme.
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