Dans la peau du patient diabétique : favoriser l’empathie cognitive au travers une simulation de pompe à insuline
DOI :
https://doi.org/10.36834/cmej.70552Résumé
Énoncé des implications de la recherche
Pour offrir le meilleur traitement possible, le soignant doit être en mesure de voir les choses du point de vue du patient. Or, les médecins pourraient ne pas comprendre les défis courants liés à la complexité du traitement par pompe à insuline qui expliquent la non-observance thérapeutique chez les patients. L'auteur a mené une simulation de trois jours pour explorer l’expérience de ce traitement à l’aide d’une technologie portable. Cette forme de simulation constitue un moyen simple et efficace pour favoriser l'empathie cognitive dans les établissements d'enseignement médical prédoctoral et postdoctoral.
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