Une simulation d'échappatoire pour la sécurité des patients destinée aux étudiants en médecine interne, basée sur les dangers identifiés dans les rapports d'incidents locaux

Auteurs-es

  • Chad Kimmitt University of Calgary
  • Jennifer Ngo University of Calgary
  • Jolene Haws University of Calgary
  • Alejandra Boscan University of Calgary

DOI :

https://doi.org/10.36834/zxbc2h12

Résumé

Énoncé des implications de la recherche

Les médecins de notre centre ont soutenu avec enthousiasme une initiative d'amélioration de la qualité visant à obtenir un taux élevé de rapports d'incidents soumis par les médecins. L'examen de ces rapports nous a permis de mettre au jour certains incidents graves et des thèmes récurrents en matière de sécurité, et nous avons décidé d'intégrer ces données locales dans un scénario de simulation réaliste. Notre format innovant de simulation sous forme d'escape room s'est avéré être un moyen attrayant et efficace d'enseigner aux étudiants en médecine les concepts liés à la sécurité des patients et la manière de reconnaître et de réagir aux incidents liés à la sécurité. Nous encourageons nos collègues d'autres centres à essayer cette stratégie pour dispenser une formation sur la sécurité des patients !

Références

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Publié

2026-04-08

Numéro

Rubrique

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