Repenser la Responsabilité sociale en santé

Ahmed Maherzi; Saja Farhat

doi:10.36834/qh97n370

Repenser la Responsabilité sociale en santé

Auteurs-es

Ahmed Maherzi Université de Montréal https://orcid.org/0000-0003-0959-1903
Saja Farhat Université de Montréal https://orcid.org/0009-0001-0157-7042

DOI :

https://doi.org/10.36834/qh97n370

Biographies de l'auteur-e

Ahmed Maherzi, Université de Montréal

Directeur du Bureau de la responsabilité sociale de la faculté de médecine de l’Université de Montréal,

Premier Vice-Président et Président du Conseil stratégique de la Conférence internationale des doyens et des facultés de médecine d’expression française (CIDMEF),

Secrétaire général du Réseau International francophone pour la responsabilité sociale en santé (RIFRESS),

Lauréat du Prix international AFMC-Charles Boelen pour la responsabilité sociale en 2023.
Saja Farhat, Université de Montréal

-Chargée de projet au Bureau de la responsabilité sociale de la Faculté de médecine de l’Université de Montréal

-Directrice de la revue philosophique Ithaque

-Professionnelle de recherche sur la persévérance scolaire autochtone à l’Université Laval

- Membre du comité de recherche éthique plurifacultaire de l’Université Laval, avec une expertise en éthique de la recherche

Références

1. Boelen C, Heck JE, World Health Organization. Defining and measuring the social accountability of medical schools. Genève : OMS, 1995 (WHO/HRH/95.7). Available from https://iris.who.int/handle/10665/59441 [Accessed on Mar 31, 2026].

2. Association des facultés de médecine du Canada (AFMC). Planification stratégique 2024–2027. Available from https://www.afmc.ca/fr/strategic-plan [Accessed on Mar 31, 2026].

3. Consensus mondial sur la responsabilité sociale des facultés de médecine. Pédagogie Méd 2011; 12 (1): 37–48 https://doi.org/10.1051/pmed/2011016

4. Reuters. World Has Entered Stage of “Vaccine Apartheid.” -WHO head. 17 mai 2021. Available from https://www.reuters.com/business/healthcare-pharmaceuticals/world-has-entered-stage-vaccine-apartheid-who-head-2021-05-17 [Accessed on Mar 31, 2026].

5. Barber C, Van der Vleuten C, Leppink J, Chahine S. Social accountability frameworks and their implications for medical education and program evaluation : a narrative review. Acad Med. 2020; 95(12):1945-54. https://doi.org/10.1097/ACM.0000000000003731

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Publié

2026-04-15

Numéro

In Press

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