Un conseil pour les facilitateurs de l'apprentissage par problèmes : ne jamais s'asseoir à la tête de la table

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  • P Ravi Shankar

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Références

Vujovic M, Hernández‐Leo D, Tassani S, Spikol D. Round or rectangular tables for collaborative problem solving? A multimodal learning analytics study. British J Educ Tech. 2020;51(5):1597-614. https://doi.org/10.1111/bjet.12988

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Publié-e

2024-09-26

Comment citer

1.
Shankar PR. Un conseil pour les facilitateurs de l’apprentissage par problèmes : ne jamais s’asseoir à la tête de la table. Can. Med. Ed. J [Internet]. 26 sept. 2024 [cité 19 oct. 2024];. Disponible à: https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/cmej/article/view/79229

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