Évaluation des pratiques réflexives des candidats à la résidence en pédiatrie au moyen d’une station de mini-entrevues multiples
DOI :
https://doi.org/10.36834/cmej.73842Résumé
Énoncé des implications de la recherche
La pratique réflexive est importante pour l’apprentissage, la précision de l’auto-évaluation et la promotion d’un état d’esprit de développement chez le médecin résident. Pour mieux cibler les candidats présentant ces caractéristiques, nous avons conçu une station de mini-entrevues multiples (MMI) pour inciter les candidats à auto-évaluer leur performance dans une tâche peu familière en faisant preuve de réflexion critique. D’après les résultats, cette station a eu des conséquences claires sur le classement final des candidats, ce qui suggère qu’elle serait utile aux comités de sélection pour repérer les candidats qui manquent de capacité d’autoréflexion.
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© Spencer van Mil, Quang Ngo, Robin Mackin 2019
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