Enfiler son EPI en vitesse et brûler les étapes : la solution dans un outil pédagogique de RV

Auteurs-es

  • Shikha Bansal Northern Ontario School of Medicine
  • Julian Wiegelmann Sunnybrook Health Sciences Centre
  • Clyde Matava The Hospital for Sick Children
  • Catherine Bereznicki University of Calgary
  • Fahad Alam Sunnybrook Health Sciences Centre

DOI :

https://doi.org/10.36834/cmej.72143

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Publié

2021-11-23

Numéro

Rubrique

Travaux en cours