Career choices matter: educating medical students on a diversity of practice settings

Auteurs-es

  • Nicholas Sequeira University of Toronto
  • Flora Jung University of Toronto

DOI :

https://doi.org/10.36834/cmej.53050

Mots-clés :

Medical education, career exploration, student-run

Résumé

n/a

Bibliographies de l'auteur-e

Nicholas Sequeira, University of Toronto

2nd year medical student

Flora Jung, University of Toronto

1st year medical student

Téléchargements

Publié-e

2019-03-14

Comment citer

1.
Sequeira N, Jung F. Career choices matter: educating medical students on a diversity of practice settings. Can. Med. Ed. J [Internet]. 14 mars 2019 [cité 18 déc. 2024];10(1):e132-133. Disponible à: https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/cmej/article/view/53050

Numéro

Rubrique

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