Educating the bystander: How contributing to ward rounds as a junior doctor or medical student can be helpful in preparation for clinical responsibilities.

Former l’observateur : de quelle manière la participation aux tournées des patients peut-elle aider le résident junior ou l’étudiant en médecine à se préparer aux responsabilités cliniques

  • Charlotte Jayne Sinclair St James’s University Hospital
  • Chandra Biyani St James's University Hospital
Published
2020-06-15
How to Cite
Sinclair, C. J., & Biyani, C. (2020). Educating the bystander: How contributing to ward rounds as a junior doctor or medical student can be helpful in preparation for clinical responsibilities. : Former l’observateur : de quelle manière la participation aux tournées des patients peut-elle aider le résident junior ou l’étudiant en médecine à se préparer aux responsabilités cliniques. Canadian Medical Education Journal, 11(5), e115-e117. https://doi.org/10.36834/cmej.70341
Section
Commentary and Opinions