Vol 8, No 2 (2017)

Table of Contents

Editorial/Éditorial

Joelle Nagle
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La révision par les pairs pour développer les compétences des étudiants chercheurs
Andréanne Gagné, Charlaine St-Jean

Research Study/Recherche

Roxane Drainville, Thomas Rajotte
Michelle Deschenes
Séverine Parent
Alain Lortet

Position Paper/Essai

Lyle Donald Hamm
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Maggie McDonnell
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Jessica Bernier, Monica Boudreau, Julie Mélançon