Gagné, Andréanne, Université du Québec à Chicoutimi, Canada

• Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation Vol. 999 No. 999 (2015) - Research Study/Recherche
  Modélisation du rôle des systèmes de valeurs dans la transition d’une identité de métier vers une nouvelle identité enseignante en formation professionnelle
  Abstract  PDF (Français (Canada))
• Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation Vol. 7 No. 2 (2016) - Literature Review/Revue de la documentation
  Regard sur la formation professionnelle au XXe siècle et repérage des problèmes de recherche pour le XXIe siècle
  Abstract  PDF (Français (Canada))  PDF (Français (Canada))  Sans titre (Français (Canada))
• Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation Vol. 8 No. 2 (2017) - Editorial/Éditorial
  La révision par les pairs pour développer les compétences des étudiants chercheurs
  Abstract  PDF (Français (Canada))