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Vol. 8 No. 6 (2025): CPAI
Vol. 8 No. 6 (2025): CPAI
DOI:
https://doi.org/10.55016/ojs/cpai.v8i6
Publié-e:
2025-11-29
Peer-reviewed Research Articles
Teaching and learning at the intersection of artificial intelligence, academic integrity, and assessment innovation: A rapid scoping review protocol
Michael Holden, Naomi Paisley, Myke Healy, Sarah Elaine Eaton, Nadia Delanoy, Amy Burns
1 - 13
Holden2025 (English)
Développé par
Open Journal Systems
Langue
English
Français (Canada)
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