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Journal of Educational Thought / Revue de la Pensée Educative
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Vol. 23 No. 2 (1989)
Vol. 23 No. 2 (1989)
DOI:
https://doi.org/10.55016/ojs/jet.v23i2
Publié:
2018-05-16
Editorial
Editorial
JET JET
77-79
PDF (Anglais)
Articles
La Formation des Enseignants et le Bilinguisme: L'Experience de la Saskatchewan
Paulette Moeller, Fernand Gervais, Patrick Douaud
80-91
PDF (Anglais)
Autobiography and Education
Robert J. Graham
92-105
PDF (Anglais)
Re-ordering our Partiality: Reflections on Careerism and Feminist Commitment in Academia
Patricia Rooke
106-119
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Luther and the Foundations of Literacy, Secular Schooling and Educational Administration
Carmen Luke Carmen Luke
120-140
PDF (Anglais)
Review Essay
Armageddon in the Classroom; Comprehensive Peace Education; Educating for Global Responsibility
John J. Mitchell
141-145
PDF (Anglais)
Book Reviews
"The Having of Wonderful Ideas" and Other Essays on Teaching and Learning
Bruce Harrison
145-147
PDF (Anglais)
Teacher Evaluation: Improvement, Accountability, and Effective Learning
Thomas Ritchie
147-150
PDF (Anglais)
Reforming the Schools for Teachers
Earle Newton
150-152
PDF (Anglais)
The Knowledge Context: Comparative Perspective on the Distribution of Knowledge
Mathew Zachariah
152-154
PDF (Anglais)
Preventing Classroom Discipline Problems: A Guide for Educators
Mandouh Dawoud
154-156
PDF (Anglais)
Développé par
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Langue
English
Français
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