Schools for an Information Age: Reconstructing Foundations for Learning and Teaching

Auteurs-es

  • Mark Brown Department of Educational Psychology College of Education Massey University New Zealand

DOI :

https://doi.org/10.55016/ojs/jet.v31i2.52478

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Publié-e

2018-05-17

Numéro

Rubrique

Book Reviews