Walker, Ian, University of Calgary
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Revue canadienne de l'éducation médicale Vol. 12 No. 2 (2021) - Canadiana
Un modèle d’admission axé sur l’équité pour le recrutement des étudiants autochtones
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Revue canadienne de l'éducation médicale Vol. 10 No. 1 (2019) - Recherche originale
Does the Medical College Admission Test (MCAT) predict licensing examination performance in the Canadian context?
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