Teaching, Coaching and Mentoring Adult Learners: Lessons for professionalism and partnership

Auteurs-es

  • Steffie Dmello University of Ottawa

Résumé

This book review examines the book “Teaching, Coaching, and Mentoring Adult Learners: Lessons for Professionalism and Partnership”, edited by Heather Fehring and Susan Rodrigues. The book brings together contributions from professionals and scholars across diverse disciplines to explore theory and practice of mentoring and coaching in adult education.

Keywords: Book review; Mentoring; Coaching; Adult learners

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Publié

2026-06-17

Numéro

Vol. 17 No. 1 (2026)

Rubrique

Book Review/Critique de livre

Licence

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  • La CJNSE/RCJCÉ encourage fortement l’utilisation de terminologie inclusive, faisant preuve de compétence interculturelle.