Book Review: Shelton, B. E., & Wiley, D. A. (Eds.) (2007). The design and use of simulation computer games in education

Auteurs-es

  • PJ Rusnak University of British Columbia

Mots-clés :

design, technology, gaming, curriculum, pedagogy

Résumé

No abstract

Biographie de l'auteur-e

PJ Rusnak, University of British Columbia

PJ is a mother, teacher, multimedia designer and graduate student at UBC. With theoretical interests in activist game design, learning and cognition, I am trying to better understand how the world and the human spirit are shaped by the living landscape of technology. My dissertation research investigates what lies at the intersection of youth-driven design in immersive game-worlds and real-world issues of social justice.

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Fichiers supplémentaires

Publié-e

2010-06-25

Numéro

Vol. 3 No. 1 (2010)

Rubrique

Book Review/Critique de livre

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