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  3. Vol. 3 No. 2 (2010)

Vol. 3 No. 2 (2010)

Publié-e: 2010-08-06

Editorial/Éditorial

  • Editorial

    Christopher DeLuca
    • PDF (English)

Position Paper/Essai

  • Inclusive Education does not Include Literacy =’s Reading + Writing

    Mindy R. Carter
    • PDF (English)
  • Student Voice Key to Unlocking Inclusive Educational Practices

    Maria Gordon
    • PDF (English)
  • Universalizing Access to Primary Education in Kenya: Myths and Realities

    Musembi Nungu
    • PDF (English)

Literature Review/Revue de la documentation

  • Diverse Classrooms, Diverse Teachers: Representing Cultural Diversity in the Teaching Profession and Implications for Pre-Service Admissions

    Kerry-Ann Escayg
    • PDF (English)
  • Inclusivity in Higher Education: Ethnic Differences in Post-secondary Educational Pathways

    R. Vicky Maldonado
    • PDF (English)

Développé par

Open Journal Systems

Langue

  • Français (Canada)
  • English

Renseignements

  • Pour les lecteurs-trices
  • Pour les auteurs-es
  • Pour les bibliothécaires

Last updated November 2 2018

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