, Université d’Ottawa, Канада
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Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation Том 12 № 2 (2021) - Literature Review/Revue de la documentation
Regard historique sur l’évaluation des apprentissages au secondaire au Québec : quels sont les problématiques et les objets des recherches depuis 1995?
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Canadian Medical Education Journal Том 14 № 6 (2023) - Original Research
Le coaching narratif collaboratif en médecine : une étude de cas avec une médecin résidente et une médecin en pratique à l’urgence
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Alberta Journal of Educational Research Том 57 № 4 (2011): Winter - ARTICLES
New Teachers’ Career Intentions: Factors Influencing New Teachers’ Decisions to Stay or to Leave the Profession
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