Перейти к основному контенту
Перейти к главному меню навигации
Перейти к нижнему колонтитулу сайта
Open Menu
University of Calgary Journal Hosting
UCalgary Journal Hosting
Регистрация
Вход
Kerr, Sandra
Journal of Educational Thought / Revue de la Pensée Educative Том 49 № 3 (2016)
- Articles
Remembering to Breathe: The Challenges and Rewards of Teaching Mindfulness Practices to Pre-Service Teachers
Аннотация
Разработано
Open Journal Systems
Язык
English
Français (Canada)
Русский