Vohl, Patricia, Université de Montréal, Canada

• RCJCÉ/CJNSE Vol. 15 No. 1 (2024) - Research Study/Recherche
  Valeur intrinsèque des mathématiques telle que perçue par des personnes enseignantes et sentiment d’autoefficacité à accompagner les enfants dans l’éveil aux mathématiques à l’éducation préscolaire : une étude exploratoire des liens entre ces phénomènes
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