Rajotte, Thomas, Université du Québec à Rimouski, Canada
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Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation Vol. 5 No. 2 (2014) - Research Study/Recherche
Étude critique de la validité du diagnostic du TDA/H en tant que prédicteur du rendement en résolution de problèmes mathématiques
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Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation Vol. 13 No. 1 (2022) - Research Study/Recherche
L’évaluation d’activités d’éveil aux mathématiques à l’éducation préscolaire : autoévaluation et identification des forces, des besoins et des progrès
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