Au-delà du risque : transformer la protection de l'enfance grâce à la réflexivité et aux relations

Résumé

Abstrait

L’évaluation standardisée des risques (RA) est au cœur du fonctionnement des systèmes de protection de l’enfance anglo-américains. Le recours à l’AR, ainsi que les pratiques et politiques technocratiques qu’elle a engendrées, ont été largement critiqués dans la littérature.  Malgré ces critiques, et en l’absence de discussions sur une approche alternative de la protection de l’enfance allant au-delà des constructions néolibérales du risque, les systèmes de protection de l’enfance continuent d’être façonnés et gouvernés par le risque.

Cet article s'appuie sur des expériences professionnelles vécues et sur la littérature sur le risque et la protection de l'enfance pour fournir un examen critique de comment et pourquoi le risque reste une force motrice au sein des services de protection de l'enfance anglo-américains, ses implications et pourquoi nous ne pouvons pas nous permettre de continuer avec le risque. Modèles centrés sur les politiques et les pratiques de protection de l’enfance. Cet article plaide pour aller au-delà des politiques centrées sur le risque qui mettent l’accent sur l’évaluation continue du risque, dans la poursuite d’une redéfinition des priorités des valeurs de justice sociale et de relationnalité. Enracinées dans la valeur de la relationnalité, des approches alternatives telles qu'un modèle social de prise en charge et l'engagement dans des pratiques de vérité sont proposées comme stratégies pour transformer les systèmes de protection de l'enfance anglo-américains.

Mots-clés : évaluation des risques, protection de l'enfance, néolibéralisme, modèle social, relationnalité