Перейти к основному контенту
Перейти к главному меню навигации
Перейти к нижнему колонтитулу сайта
Open Menu
University of Calgary Journal Hosting
UCalgary Journal Hosting
Регистрация
Вход
Crundwell, Marc
Canadian Journal of Educational Administration and Policy № 41 (2005)
- Articles
Alternative Strategies for Large Scale Student Assessment in Canada: Is Value-Added Assessment One Possible Answer
Аннотация
PDF (English)
Разработано
Open Journal Systems
Язык
English
Français (Canada)
Русский