Doctoral student voices on justice, ethics, and change: A roundtable article on reimagining social work
DOI :
https://doi.org/10.55016/ojs/tsw.v3i2.81751Mots-clés :
justice sociale, étudiantes au doctorat en travail social, table rondeRésumé
Cet article sous forme de table ronde réunit cinq doctorantes et jeunes diplômées en travail social issues de divers horizons et contextes institutionnels, unies par un engagement commun en faveur de la justice sociale. A partir d’une réflexion collective fondée sur leurs expériences doctorales, les autrices explorent les nombreuses manifestations de l'(in)justice sociale dans le travail social. Leur échange invite à repenser l’histoire et les pratiques du travail social, à s’engager de manière critique dans les innovations académiques et à encourager la créativité comme moyen d'activisme. Répondant à trois questions centrales, elles prennent part à un échange qui révèle des zones de friction, fait émerger des perspectives d’espoir et ouvre sur de possibles leviers d’action, en mettant l'accent sur des voix souvent marginalisées dans le monde universitaire. Cette discussion offre une perspective transformatrice sur les débats contemporains, envisageant ce que le travail social peut devenir - et ce qu’il doit affronter – dans une perspective critique, réflexive, relationnelle et orientée vers la justice.
Téléchargements
Téléchargements
Publié-e
Numéro
Rubrique
Licence
© Johanne Thomson-Sweeny, Chloé Souesme, Amanda Keller, Christina Tortorelli, Jolene Heida 2025

Cette œuvre est sous licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International.
CC BY-NC-SA: This license allows reusers to distribute, remix, adapt, and build upon the material in any medium or format for noncommercial purposes only, and only so long as attribution is given to the creator. If you remix, adapt, or build upon the material, you must license the modified material under identical terms.
CC BY-NC-SA includes the following elements:
BY – Credit must be given to the creator
NC – Only noncommercial uses of the work are permitted
SA – Adaptations must be shared under the same terms