Reto, Gwenola, Université Catholique de l'Ouest, France

• Canadian Journal of Educational Administration and Policy No. 199 (2022): Numéro thématique: Image, performance et pressions : Les conséquences sur l’étude du leadership à l’ère de l’imputabilité - Les politiques éducatives et les directions et les directions adjointes
  Division du travail dans les établissements scolaires publics français du secondaire : la fonction des adjoints de direction
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