Kobza, Alexandra, Ying Dong, et Amel Arnaout. « Does a Canadian Diabetes Curriculum Work for Future Physicians in China? Lessons from the Ottawa Shanghai Joint School of Medicine ». Revue canadienne de l’éducation médicale 10, no. 1 (mars 14, 2019): e5–12. Consulté le décembre 5, 2025. https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/cmej/article/view/43474.