Thomson, Alan, Dwight Harley, Marie Cave, et Jean Clandinin. « Enhancement of Medical Student Performance through Narrative Reflective Practice: A Pilot Project ». Revue canadienne de l’éducation médicale 4, no. 1 (mars 31, 2013): e69-e74. Consulté le décembre 5, 2025. https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/cmej/article/view/36592.