Robinson, Lilian. « Petits Groupes, Grandes possibilités : Approches pédagogiques Radicales d’apprentissage De La pensée Critique Dans La Formation En médecine ». Revue canadienne de l’éducation médicale 14, no. 2 (février 20, 2023): 178–178. Consulté le juillet 17, 2024. https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/cmej/article/view/76464.