Bowden, Sylvie, Marcus Law, Bochra Kurabi, Mariam Naguib, Natalie Klostermann, Sarah Freeman, Inna Berditchevskaia, Amira Balbaa, Abirami Kirubarajan, et Jana Lazor. « Évaluation Et Mise En œuvre d’un procédé Visant à Introduire La Diversité Et l’inclusion Dans l’apprentissage Par Les Cas ». Revue canadienne de l’éducation médicale 12, no. 4 (septembre 15, 2021): 146–148. Consulté le décembre 5, 2025. https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/cmej/article/view/71412.