Blatman, Zachary M, Vincent Tang, et Mitesh Patel. « Améliorer Les possibilités De Mentorat Pour Les Jeunes LGBTQ+ grâce à Un modèle Novateur De Mentorat En Cascade Et De Formation Sur La défense Des Droits Pour Les étudiants En médecine ». Revue canadienne de l’éducation médicale 13, no. 1 (décembre 9, 2021): 105–106. Consulté le juillet 17, 2024. https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/cmej/article/view/71323.