Lee, Ann Shuk On, et Shelley Ross. « Cinq façons De réussir à évaluer Et améliorer La Continuité pédagogique Dans Les Programmes De Formation Des Professions De La Santé  ». Revue canadienne de l’éducation médicale 11, no. 5 (mai 20, 2020): e87-e91. Consulté le décembre 5, 2025. https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/cmej/article/view/69228.