Hashim, M. J., M. A. Khan, A. Kieu, F. M. K. Alkaabi, F. K. A. Al Rubaei, M. M. K. Alfazari, M. A. K. Alneyadi, R. H. S. Alsaedi, and R. Govender. “Enhancing Empathy Among Medical Students via Reflective Writing”. Canadian Medical Education Journal, vol. 15, no. 2, Mar. 2024, pp. 91-92, doi:10.36834/cmej.77172.