Doja, A., K. Eady, A. . Warren, L. Wiesenfeld, et H. Writer. « L’utilisation d’outils fondés Sur Les données Probantes Et La littérature En éducation médicale Par Les Directeurs De Programmes Postdoctoraux Au Canada Dans l’enseignement Et l’évaluation Des rôles CanMEDS ». Revue Canadienne De l’éducation médicale, vol. 12, nᵒ 2, décembre 2020, p. e57-e62, doi:10.36834/cmej.70183.