Sequeira, N., A. Coret, B. Tang, et F. Jung. « Student-Initiated Peer-to-Peer Information Panel on the Residency Application Process ». Revue Canadienne De l’éducation médicale, vol. 11, nᵒ 3, septembre 2019, p. e141-e143, doi:10.36834/cmej.53161.