S. Chauhan, L. Martin, V. Senthil, H. Cheema, et M. D'Eon, « Faciliter la transition vers la faculté de médecine pour les étudiants de premier cycle grâce à des ateliers d’apprentissage par cas animés par des étudiants en médecine, dans le cadre d’un programme combiné de baccalauréat en sciences et de doctorat en médecine », Can. Med. Ed. J, vol. 16, nᵒ 3, p. 82–84, févr. 2025.