[1]
F. Sanya-Isijola et F.-H. Leung, « ChatGPT : combler l’écart en matière de mentorat pour les diplômés internationaux en médecine dans les spécialités à faible taux d’inscription », Can. Med. Ed. J, vol. 15, nᵒ 2, p. 93–94, avr. 2024.