K. Schultz, A. Risk, L. Newton, et N. Snider, « Fondements du programme et émergence des préoccupations (premier d’une série de trois articles). Ces résidents qui ne doivent pas devenir cliniciens : comment élaborer des processus justes et légitimes pour mettre fin à la formation d’un résident », Can. Med. Ed. J, vol. 12, nᵒ 4, juin 2021.