Bazos, E., Quaiattini, A. et Young, M. (2024) « Analyse de l’évaluation authentique dans l’éducation aux professions de santé : une revue de portée et un protocole d’analyse conceptuelle », Revue canadienne de l’éducation médicale, 15(6), p. 100–102. doi: 10.36834/cmej.79812.