Desy, J., Harvey, A., Martin, K., Naugler, C. et Mclaughlin, K. (2024) « L’attribution d’un crédit partiel lors de la réévaluation d’un questionnaire à choix multiple ne rend pas le processus d’évaluation plus équitable  », Revue canadienne de l’éducation médicale, 15(2), p. 95–96. doi: 10.36834/cmej.77957.