CORRADO, M.; MCNEELY, C.; LEFEBVRE, I.; RAICHURA, R.; BOGIE, B. J.; WOOD, T. J. C’est en forgeant qu’on devient forgeron : le développement d’une nouvelle banque de questions pour les étudiants en médecine gérée par les étudiants. Revue canadienne de l’éducation médicale, [S. l.], 2024. DOI: 10.36834/cmej.78869. Disponível em: https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/cmej/article/view/78869. Acesso em: 16 août. 2024.