SIOUFI, J.; HALL, B.; ANTEL, R. Le tutorat par les pairs : un complément efficace pour l’apprentissage virtuel de l’anatomie. Revue canadienne de l’éducation médicale, [S. l.], v. 14, n. 3, p. 119–121, 2022. DOI: 10.36834/cmej.75632. Disponível em: https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/cmej/article/view/75632. Acesso em: 17 juill. 2024.