BRANFIELD DAY, L.; COLBOURNE, T.; NG, A.; RIZZUTI, F.; ENGLISH, . E.; MUNGROO, R.; MCDOUGALL, A. Étude qualitative sur l’expérience des résidents canadiens du modèle de formation médicale axée sur les compétences. Revue canadienne de l’éducation médicale, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 40–50, 2022. DOI: 10.36834/cmej.72765. Disponível em: https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/cmej/article/view/72765. Acesso em: 17 juill. 2024.