Sinclair, C. J., & Biyani, C. (2020). Educating the bystander: How contributing to ward rounds as a junior doctor or medical student can be helpful in preparation for clinical responsibilities. : Former l’observateur : de quelle manière la participation aux tournées des patients peut-elle aider le résident junior ou l’étudiant en médecine à se préparer aux responsabilités cliniques. Canadian Medical Education Journal, 11(5), e115-e117. https://doi.org/10.36834/cmej.70341