Corrado, M., McNeely, C., Lefebvre, I., Raichura, R., Bogie, B. J., & Wood, T. J. (2024). C’est en forgeant qu’on devient forgeron : le développement d’une nouvelle banque de questions pour les étudiants en médecine gérée par les étudiants. Revue Canadienne De l’éducation médicale, 15(4), 127–129. https://doi.org/10.36834/cmej.78869